第三十三章 星河落入你眼里 2

候就是专攻中国教育史，即使是没有备课的情况下上个课也不成问题。但她还是拿起书认认真真的翻看了三分钟时间，有了个大概的讲解思路后才拿起粉笔在黑板上唰唰唰写了几个大字：唐朝。

    “同学们以前应该都听过唐朝的很多传说，比如诗仙李白、他的粉丝白居易，还有唐宋八大家韩愈和柳宗元。”

    “不得不承认唐朝是中国历史上伟大的朝代，当然我们都知道历史上经济发达，文化兴盛的朝代，它的教育情况一般情况下都不会差太多。而唐朝就是这样的一个典型，其中唐朝时期八方来朝，中外教育交流事业蓬勃发展。唐太宗贞观年间新罗，依旧是当今朝鲜半岛上的一个国家，他们会往唐朝派遣留学生，学习当时的文化和思想，还有治国方略，不仅仅是新罗，还有日本，在那个年代也是唐朝的狂热粉丝┄┄”

    边灵犀当年最喜欢的就是唐朝的历史，她还记得那个时候她总是喜欢和那个人一起讨论，他们两都对于唐朝文化很感兴趣，甚至幻想过如果这个世界上真的有穿越的时光机，那么她和他都想穿越到唐朝去见见韩愈，一个伟大的教育家、思想家。

    世事难为，梦想终究只能是梦想，一切都只是遥不可及的梦而已┄┄

    边灵犀愣了两秒钟，又瞬间清醒过来，嘲弄一番，便在黑板上写下了这次的辩论主题——

    “唐朝科举制是否具有等级性”

    “下面请同学们和林老师作为正反方，提出各自的观点，正方持唐朝科举制具有等级性，反方持唐朝科举制不具有等级性。请双方辩手主义发言时间。”

    秦方：我方认为唐朝科举制的实行具有等级性。首先，